从热点“小积累”,学申论“大知识”
热点在申论中的地位不可小觑。申论的材料和话题大部分来自于本年度很热门很重要的时政知识,部分材料甚至可以在新闻网站上找到完整的原文。本着“考什么就学什么”的原则,热点知识一定要成为备考重点。
一、帮助阅读理解游刃有余
二、实现文章写作侃侃而谈
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以“人才建设”为例,近几年,“人才建设”的话题在国省考中出现频率较高,背景是我国经济社会发展到了关键转型期,各行各业对人才的渴求极大,对人才建设的关注度极高,人才建设成为新闻媒体关注的热点话题之一。那么,就申论作答来说,我们应如何学习这个热点呢?
结合申论的考题特点和我们的认知规律,一个热点的理论知识常常围绕“是什么-为什么-怎么办”的思路展开,也就是它的概念、现状、问题、原因、影响/意义,对策等等,有时会涉及一些更深层次的知识,比如“理念、特点、发展阶段”等等。这些理论知识都与申论考题息息相关,有些甚至可以直接成为作答的要点。
回到“人才建设”的话题中来:
(一)什么是人才(基本概念):
1.总标准:德才兼备以德为先。
2.具体五方面:爱国爱民、理想信念、实干肯干、改革创新、责任担当。
(此处可以命题“请根据资料概括出‘人才’的标准及其具体体现”)
(二)为什么要加强人才建设(可谈必要性、现存问题等):
1.人才建设的必要性
(1)老龄化:老龄化形势严峻,人口抚养负担加重,人口红利变为人口负债。
(2)城市发展:城市竞争力,城市活力,优化人才配置,促进大中小城市平衡发展。
(3)经济发展:创业创新,疏解低端产业,带来新技术、新产业,推动经济增长。
(4)人口红利:人口红利转向人才红利,劳动力短缺,企业用工成本提高。
2.人才建设存在问题
(1)重物力轻人才。收入分配、科研活动自主权、评价体系“单一”等。
(2)重所有轻所用。多方招揽人才,利用物质吸引人才,却束之高阁。
(3)重学历轻能力。唯文凭是举,不注重解决问题能力。
(4)重资历轻能力。论资排辈,考查方式简单粗暴,不注重实际能力。
(5)市场建设不足。人才市场发育不充分,出现信用危机,假学历、假履历等。
(6)安全面临挑战。短缺、流失、投入低。
(此处可以命题:
请根据给定资料,谈谈为何我国要加强人才建设?
请根据给定资料,谈谈加强人才建设对于经济社会发展有哪些积极效果?
请根据给定资料,谈谈某市的人才建设存在哪些问题,并提出解决建议。)
(三)如何加强人才建设(提对策)
要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,把党内和党外、国内和国外的各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。
1.发现人才,领导人强调,“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”;
2.培养人才,领导人指出,“人才是事业发展最宝贵的财富,人才资源是党执政兴国的根本性资源”,“必须造就一支规模宏大、素质优良、门类齐全、结构合理的人才队伍”;
3.团结人才,领导人要求,为人才“做好团结、引领、服务工作,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,激励广大人才为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智”;
4.用好人才,领导人指出,“物质资源必然越用越少,而科技和人才会越用越多”;
5.服务人才,领导人提出,“尚贤者,政之本也”“要健全工作机制,增强服务意识,加强教育引导,搭建创新平台……促使优秀人才脱颖而出”。
(此处可以命题:
请根据给定资料,谈谈如何更好地进行人才建设?
请根据给定资料,就某地推进人才建设的成功做法写一篇工作简报。
请结合你对“尚贤者,政之本也”这句话的理解,根据给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。)
积累和学习热点基本理论,可以帮助我们快速建立起热点话题的理论框架,提升对材料中要点的敏感度,从而更快更准地抓住得分点。针对各位同学在备考过程中遇到的困难和瓶颈,中公教育潜心研究,专门开设了课程为大家答疑解惑!
如下面这段话:
陈林在某企业干了20年电钳工,顶着“土专家”光环的他,还只是操作岗位,“要想晋升管理岗,就得拼职称,讲学历。像我这样的人平日里都扎在现场,哪有时间写论文,评职称?转不了管理岗位,评不上职称,工资收入提不上去,养活一家人都困难。”
H科技有限公司是J市一家软件服务类企业。去年公司招了3个应届毕业生,他们一开始先跟着技术大咖做项目,月薪在7000元左右。经过一年多的学习和培训,具备了独立解决问题和进行技术推广的能力。然而招来的三个人走了两个,都跑去“北上广深”的大企业了,剩下的一个也有走的想法。
上述资料反映了人才建设存在哪些问题或者不足?
【参考要点】
评价体系“单一”,企业人才流失。
要想论证言之有理,必须满足两点:一是有充足的论据做支撑。空口无凭,无“论据”则无“真相”。二是要有严密合理的论证逻辑。混乱的逻辑无异于“一纸荒唐言”,自然难以得到高分。
那么问题来了,第一,丰富的论据从哪里来?答:从你的知识素养里来。如果你不知道“袁隆平、南仁东、黄大年”,谈到“家国情怀”自然无话可说;如果你不知道“沈浩、李保国、黄文秀”,谈到“青年扎根基层”时自然文思枯竭。第二,严密的论证逻辑从哪里来?答:从日复一日的严苛训练中来。看到热点事件,尝试按照合理的逻辑进行讲述,表达自己的观点,逻辑思维才会逐步养成。
由此可见,热点积累与获得申论成绩高低密切相关。在备考时间和精力均有限的情况下,想要高效积累热点,在千军万马中脱颖而出,就必须找对方法。
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