2020年云南省考面试技巧：计划组织不要慌 熟知类型稳当当

　　每当面试中出现计划组织协调类题目，考生往往表现出畏难情绪。一方面，同学们缺少实际操作;另一方面，同学们不了解活动部署和活动环节。尤其每当遇到创新的一些题型，如：主题活动，趣味比赛，接待等等。那么今天就将常见的活动流程进行梳理和汇总介绍。

 

　　一、接待

 

　　常见接待类型为接待上级领导、外省单位、兄弟单位、媒体、记者、参会企业、宣讲团等。在作答此类题目中，我们可以按照先表明此活动的目的意义，再突出重要要素。接待活动的目的意义：做好接待工作能够展示单位良好形象，便于实现来访者目的。

 

　　1.接待筹备阶段：

 

　　(1)联系确认事项：人数、性别、年龄、宗教信仰、饮食习惯、职务、到达时间、日常安排;

 

　　(2)物品准备：公务接待申请单、工作汇报、卫生清理等;

 

　　2.接待落实阶段

 

　　(1)参观：陪同被接待对象进行参观，如办公区、单位工作成绩、所管辖卫生区、文化文物遗址区等;

 

　　(2)交流会：汇报有关工作，展示所取得成绩、现存问题、下步工作安排，回答被接待对象提问，听取被接待对象意见建议，做好记录;

 

　　3.接待收尾阶段

 

　　(1)合影留念，开展欢送会，按照意见进行工作修改完善，并及时进行反馈;

 

　　(2)整理文字音频文件，审核经费报销，撰写工作小结;

 

　　4.注意事项

 

　　进行接待时应根据被接待对象目的安排行程，确保实现接待目的。

 

　　二、趣味运动会

 

　　例题：机关单位准备开展趣味运动会，项目有足球、篮球、围棋等十多项，领导对此事特别重视，希望大家踊跃参与。如果领导把这项活动交给你负责，你会如何保证活动效果?

 

　　本题的活动目的、意义在于丰富业余文化生活，响应“全面健身”的号召，强身健体，增强团队凝聚力，帮助员工树立健身健康意识。

 

　　1.前期动员：通过单位内部微信群、公告栏等形式下发运动会通知，说明报名资格、报名方式、比赛方式、赛制、比赛内容、评选方式、比赛规则、奖项设置等。召开动员大会，领导发表激励讲话。领导带头，积极报名参赛;

 

　　2.报名及分组：收集报名，将报名按项目分组分类，进行整理，做好通知;

 

　　3.准备工作：确定场地，准备奖品、纪念品、有关道具(如麦克、音响、DV、电脑)等物品。选拔主持人、裁判;

 

　　4.开幕由领导致辞，员工代表发言，裁判发言;

 

　　5.运动会项目：

 

　　(1)趣味项目：定点投篮、赶“猪”接力赛、飞碟传接比赛、羽毛球托乒乓球迎面接力等;

 

　　(2)影像记录：抓拍精彩瞬间、“趣味”表情、“趣味”动作等;

 

　　(3)应急准备：随时注意突发事件，保证参赛人员人身安全;

 

　　6.成果巩固

 

　　(1)留影纪念：将运动会精彩瞬间制成电子影像，发到群内进行共享，有关照片在单位内照片墙进行粘贴，留存珍贵回忆;

 

　　(2)长效机制：定期开展趣味运动会，强健体魄、活跃思维，提高工作效率;

 

　　(3)跟踪反馈：随机采访单位同事，了解他们对本次活动的意见建议，下次运动会对项目进行创新改进;

 

　　三、纪念活动

 

　　目前，我国正值建党95周年、抗战胜利70周年、长征胜利80周年，这些都可以作为常考主题。而此类纪念活动目的和意义为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，激发基层党组织和党员干部活力，积极投身到工作当中。

 

　　1.准备工作：通过单位内部群、微信样、公告栏等形式下发纪念活动通知，说明活动重要意义，希望大家积极参会，同时做好调研，了解单位同事对活动的意见建议。做好物资准备，如纪念证书、党徽、党旗、纪录片、多媒体、抗战英雄人物事迹等;

 

　　2.纪念活动

 

　　(1)活动形式：评优表彰活动、主题教育活动、重温入党誓词活动、颁发纪念证书活、红歌比赛、征文比赛、知识竞赛、慰问老党员活动、参观烈陵墓活动、观看抗战片等;

 

　　(2)活动内容

 

　　评优表彰活动：评选优秀共产党员、优秀党务工作者、党建工作专项奖等;

 

　　主题教育活动：参观市内红色革命教育基地;

 

　　颁发纪念证书：为单位内30年以上党龄的党员办法纪念证书;

 

　　征文比赛：“党在我心中”为主题的征文。

 

　　3.成果巩固

 

　　(1)感悟展示：将优秀感悟在单位内部进行展示，加深单位同事对活动感悟，坚定理想信念，增强党性修养;

 

　　(2)长效机制：定期开展党性教育活动，增强单位同事的党性修养;

 

　　(3)跟踪反馈：随机采访单位同事，了解他们对本次活动的意见建议，下次活动进行改进完善。

 

　　计划组织题目，除了调研、宣传、整治等类型，常见的活动类型多种多样，需要大家积极积累，加强对于活动类题目的统筹安排。