2020年玉溪红塔区教育事业单位提前招聘教师通告
2020年云南玉溪红塔区教育事业单位提前招聘教师通告
红塔区教育事业单位拟面向2020年本科及以上学历毕业生招聘10名编制内热爱教育事业的紧缺教学人才，现将相关信息公布如下：
一、招聘岗位
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学校 |
岗位 |
人数 |
学历 |
专业 |
考核最低合格成绩 |
教师资格证 |
其他条件 |
备注 |
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红塔区教育科学研究所 |
语文教研员 |
1 |
硕士研究生及以上 |
学科教学（语文） |
80 |
高级中学及以上教师资格证 |
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玉溪第二职业高级中学 |
学前教育教师 |
2 |
本科及以上 |
学前教育 |
80 |
高级中学或中等职业学校及以上教师资格证 |
二级甲等及以上普通话证书 |
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玉溪第二中学 |
数学教师 |
1 |
本科及以上 |
数学与应用数学 |
80 |
高级中学及以上教师资格证 |
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玉溪第三中学 |
物理教师 |
1 |
本科及以上 |
物理学 |
80 |
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生物教师 |
1 |
本科及以上 |
生物学 |
80 |
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玉溪第一小学、玉溪第二小学 |
语文教师 |
2 |
本科及以上 |
汉语言文学 |
80 |
小学及以上教师资格证 |
二级甲等及以上普通话证书 |
按考核成绩选岗 |
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玉溪第一小学、玉溪第二小学 |
数学教师 |
2 |
本科及以上 |
数学与应用数学 |
80 |
按考核成绩选岗 |
二、招聘范围
全日制普通高等院校2020年毕业生。
三、基本条件
1. 坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法，具有为教育事业献身的精神;
2. 所学专业与招聘岗位要求的专业相符或相近;专业名称不符但专业方向符合的，可视为符合条件;
3. 毕业时须取得对应的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证书;
4. 身体健康。
四、招聘程序
整个招聘期间，考生应聘所填写的内容和提供的材料必须全面、真实、有效，否则将取消考试及聘用资格;资格审查贯穿于整个招聘过程，不论任何环节，如有不符合招聘条件或弄虚作假的人员，取消考核或聘用资格。
招聘期间如有放弃或不符合招聘条件者，按成绩依次递补;到单位报到截止时间后放弃的，不再递补。
(一)报名
现场报名时间：2019年11月1日8:30—12:00;
现场报名地点：西南大学招聘大厅面试间②;
现场报名方式：采取现场报名方式，请应聘者报名时提交相关应聘材料：《红塔区教育事业单位教师招聘报名表》、《大中专毕业生就业推荐表》(需盖有毕业院校公章)、成绩表(需盖有毕业院校公章)、个人身份证、相关获奖证书、生活照等，其他材料自行酌情添加，验原件交复印件。
(二)初选
招聘岗位数与符合条件人数超过1:6的比例的岗位，先进行初选，即对报名合格人员的知识结构、学业成绩、德才表现、实习情况、社会活动、兴趣特长、竞赛情况、受表彰情况等方面进行了解和比较，必要时可向应聘者所在院校有关部门了解情况，与应聘者面谈，并逐项评分，根据得分，按招聘岗位数与符合条件人数1:6的比例确定进入考核;招聘岗位数与符合条件人数不超过1:6比例的岗位，全部报名合格人员进入考核程序。报名后考核前放弃的，由招聘小组根据实际情况决定是否递补。
(三)考核
1.考核方式为面试+试讲，综合成绩=面试×40+试讲×60%。
考核时间预计2019年11月1日，具体考核时间、地点等事项待报名或初选后通知。
考核结束后对成绩进行公示，根据综合成绩按1：1的比例从高分到低分确定拟聘用人员;综合成绩并列时，进行加试。综合成绩低于最低合格成绩者不予签订就业协议和聘用。拟聘人员必须在规定的时间内签订就业协议，若拟聘人员逾期不签订协议的，按自动弃权处理;签订协议后放弃或提出解约的，支付对方违约金三万元。
五、体检和考察
体检参照公务员录用通用体检标准执行，幼儿教师岗位同时加检《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)文件中规定增加的检查项目。首次体检不合格，在5个工作日内由考生本人提出书面申请，可到上一级医疗机构进行一次全面复检，复检结论为最终体检结论。体检费由考生自理。
由招聘单位和主管部门对拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行考察，全面掌握了解拟聘用人员的现实情况，并对拟聘用人员资格条件进行复查。若有玉人社发〔2012〕54号文件规定的10种情形之一或不符合本通告要求条件的，考察不合格。
六、公示及聘用
对拟聘用人员进行公示。拟聘用人员公示期满后，没有反映问题或所反映的问题不影响聘用的，在规定时限内办理聘用手续。毕业后持毕业证、学位证、报到证等证件在规定的时间内报到。规定时间内未按时报到者，视为自动放弃。
七、纪律要求
(一)报考者须留下有效联系方式，并及时登陆玉溪人才网，了解招聘工作的进程和有关事项的公告，保持报名时登记的联系方式畅通。若因报考者联系电话不畅通而造成的后果，由报考者本人自负。
(二)为维护招聘工作的严肃性，在报考工作中弄虚作假，一经查出，取消考录资格。
(三)如聘用人员毕业时未能取得报名条件中要求的毕业证、学位证或教师资格证以及普通话证书等的，或有其他不符合聘用条件的情况的，以及约定时间内不按时报到的，取消聘用资格。
(四)凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在招聘过程中，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，也应当回避。
本通告由红塔区教育体育局负责解释，未尽事宜另行通知。
联系电话：
红塔区教体局人事师训股：13887776556(杨老师)、13708772998(李老师)
监督电话：0877-2023853
附：
1、招聘单位简介;
玉溪市红塔区教育体育局
2019年10月29日
附件1：招聘单位简介
玉溪市红塔区教育科学研究所简介
历史沿革：玉溪市红塔区教育科学研究所是红塔区教育体育局直属的县级综合性教育科学研究机构，其前身是1977年成立的玉溪县教育局教研室。1996年12月，经玉溪市(现红塔区)机构改革领导小组批准成立教育科学研究所。
目标定位：玉溪市红塔区教育科学研究所以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“教育科研是教育发展第一生产力”的理念，以“笃学 善策 强师 兴教”为所训，树立三种意识(科学建设、问题解决、主动主导)，落实“四二一”工作机制和“1+3+1”工作流程，按照内部呈现活力、外部显现引力、互动展现作用力的“三力建设”思路，积极打造“实文化”和“专文化”。以课题研究为突破口，以课堂教学改革为主攻方向，积极推动教育科研在“服务教师专业成长、服务学校教学改革、服务教育决策”中的作用，为全区教育科学事业的繁荣发展作出积极贡献。
主要职能：服务决策、指导实践、提升教师、繁荣科研
内设研究机构和平台：中学教育研究室、小学教育研究室、学前教育研究室、师生发展研究室、心理教育研究室、职业教育研究室、教育科学研究规划办公室、《红塔教育》编辑室、学科教研中心组
科研队伍：有专职教研员20人(高级教师10人，一级教师9人，二级教师1人)。按照“专职配强，兼职配齐”的原则，建立了一支由89人组成的兼职教研员队伍，从而实现了专兼职教研员队伍在普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园各学段、各学科的全覆盖。
重点或特色研究领域：课题研究及推广应用、课堂教学改革研究、高考及初中学业水平考试研究、“幼小”“小初”“初高”衔接研究、心理健康教育研究
承办刊物：《红塔教育》
玉溪第二职业高级中学
玉溪第二职业高级中学位于玉溪市聂耳东路13号。是玉溪市红塔区属公办国家级重点中等职业学校，成立于1989年，是首批经教育部批准认定的国家级重点职中，属红塔区财政全额拨款的事业单位，有正式的事业编制。2012年5月，经省教育厅和云南开放大学批准，在学校挂牌成立了二级学院——红塔开放学院，学院秉承现代职业教育理念，依托立体覆盖城乡的办学网络，实施以提升职业能力为核心的新的人才培养模式。2015年11月，成功进入“国家中等职业教育改革发展示范学校”行列。
学校占地210亩，建筑面积达9.7万平方米，现有在编教职工268人，其中云岭教学名师2人、省级教学名师1人，省级学科带头人4人，市级学科带头人7人，市级骨干教师2人，国家级骨干教师30人，区级骨干教师30人。现有163个教学班，共8000余名在校学生，中高职衔接在籍学生7477人，毕业生就业率一直保持在98%以上。
学校建立了财经系、机电系、建筑系、旅游系、汽车系、信息技术系、学前教育系、外语系和基础部九大系部，共开办33个专业。办学30年来，学校以的办学质量和办学水平赢得了社会的公认和普遍赞誉，被评为“全国中等职业教育德育工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国未成年人教育思想道德先进单位”、“全国教育科研先进集体”、“云南省第二届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”。学校已成为玉溪市乃至云南省职教战线上的一面旗帜和一个知名品牌，被誉为玉溪职业教育的“常青树”。
玉溪第二中学
玉溪第二中学坐落于红塔区北城街道“敬一书院”旧址，环境优雅，创建于1957年，是红塔区办学历史最长的区属公办全日制高级中学。占地100亩，建筑面积3万多平方米, 现代化的教学设施已经安装到全部教室，每间教室都实现了网络化教学。属“云南省一级三等高级中学”。被评为省、市、区“文明单位”，市级“拥军优属先进单位”，“云南省心理健康教育实验与示范校”，“云南省语言文字规范化示范校”，“玉溪校园足球特色学校”，“云南省国家级校园足球特色学校”。
学校现有31个班，共1427名学生。配备了148人的教职工队伍，其中专职教师142人,高级教师68人，一级教师46人。“全国先进教师”1人，“省级先进教师”4人，“市级先进教师”22人，“省级骨干教师1人”，“市级学科带头人”1人，“市级骨干教师”7人。现代化的教学设施全部到位，网络化教学已成常态。
为了更好地践行“尚德、远志、笃行”的二中校训， 继承“修德启智，树人成才”的办学理念，发扬“光大敬学，弘扬一致”的二中精神，树立“体貌谦恭、学养厚重、胸襟豁达、志存高远”的二中人形象，学校不断优化“激励+养成”双优德育模式，以管理谋发展，以激励为手段，以养成教育为主线，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，培养有健全人格、高素养的合格公民。
抓住新课程改革契机，学校狠抓教育教学质量，分别在2013、2014、2017年获得云南省教育厅“高考教学质量进步奖”，教学质量逐年提高。
在区委、区政府、区教育体局的亲切关怀，以及社会各界的关心支持下，一个崭新的二中正以美丽、生态、绿色的面貌和姿态毅然崛起。
玉溪第三中学
云南省玉溪第三中学是云南省一级二等高级中学。位于玉溪市红塔区东风北路7号，占地70亩，校园建筑面积36193.2平米。校园内鸟语花香，草木葱茏，景色宜人;长廊环绕，楼群耸立，环境整洁幽静。集典雅风韵与现代气息于一体。
玉溪三中是云南省一级二等高级中学。创办于1972年9月，占地69亩。现有40个教学班，在校学生2055人。学校现有教职工181人，其中：特级教师1人、正高级教师1人，副高级教师75人，一级教师65人，研究生课程毕业、结业教师46人，国家、省、市、区级学科带头人、骨干教师52人。校内设施先进齐全，有图书馆、科技楼、室内篮球馆、羽毛球馆、游泳馆、舞蹈馆、汉服馆等。学校与国际以及国内部分名牌大学、中学达成合作交流项目。如：韩国又松大学、北京外国语大学、西南政法大学、天津南开中学、天津实验中学等。合作的平台已经走向国际，拓展了学校的办学视野，实现了与名校无缝对接，教师轮岗培训、学生跟班学习、校际资源共享、远程技术支持等。学校被中国楹联学会评为“中国楹联教育基地”，被玉溪市创建中国楹联文化城市工作领导小组评为“玉溪市楹联教育基地”。
在区委、区政府及区教育体育局的领导、关心下，在社会各界的大力支持下，学校紧紧抓住玉溪市推进高中教育改革与发展的机遇，在“改革创新、突出特色、提高质量”的学校发展战略指引下，全体三中人迎难而上，在挑战中前进，在创新中发展，圆满完成学校目标各项工作任务，学校办学充满了生机与活力。
玉溪第一小学
云南省玉溪第一小学始建于1901年(光绪二十七年)，原名新兴高等小学堂， 1930年更名为希圣小学，后经多次更名，2000年正式更名为玉溪第一小学。时代的变迁，历史的发展，学校现已发展为文化、山水、溪源一校三区的规模。文化校区与风景秀丽的聂耳公园相依相伴，山水校区位于云南省玉溪市10平方公里生态区内，与素有“碧玉清溪”美名的玉溪大河比邻，溪源校区坐落在在清溪如玉的玉河之源。文化、山水、溪源三校区形成了一体两翼合力凝聚、活力进发的新时代玉溪一小。三校区有90个教学班，在校学生4872人。在职在编教职工232人，其中云岭名师1人，云南省万人计划教学名师2人，特级教师1人，市级骨干教师有9人，区级以上骨干教师60余人，省级学科带头人1人，市级学科带头人7人，省级名师工作室(坊)主持人(坊主)2人，市级名师工作室主持人1人。
玉溪一小致力于研究儿童文化，构建"童心文化”体系，倡导教育应该根植于儿童自己的世界，关注儿童的生命价值，走进儿童内在的心灵，把儿童的世界还给儿童，让每一位孩子的生命成长丰富。学校秉承“素质教育引领成长”的办学思想，提炼了“快乐童年成就未来”的教育理念;凝练“师爱无痕、激情育人”的教师精神，培育“活泼灵动、博雅艺精"的学生精神，共同构筑了“生命、阳光、快乐”的六字学校愿景，这一整套的童心文化理念的探索实践，推动着这所百年名校对小学教育的价值判断与教育追求，为学校注人了更多的生机与活力。
百余年的历史为学校积淀起深厚的文化底蕴，学校曾荣获“全国文明校园”“中国好老师”公益行动优秀团队奖，“全国篮球特色学校”“国际生态学校”“全国读书育人特色学校”“全国群众体育先进单位”“全国教科研先进学校”“全国基础教育特色学校”“全国绿色学校”“全国艺术教育先进学校”“全国百佳创新学校”“全国语言文字先进示范校”、中宣部首批“中国节约之星”、 国家级“中小学舞蹈教育传统校”“北京师范大学师范生教育实践基地”，“云南省一级示范小学”“云南省优级甲等学校”“云南省现代教育示范学校”“云南省文明单位”“云南省德育工作先进集体”“云南省青少年科技创新活动示范点”“云南省一级科技示范学校”“云南省心理健康示范学校” “云南省教育科研实验学校” “云南省教育研究学术工作站”“云南省节水型单位”，玉溪市“两基迎国检先进单位”“玉溪校园足球特色学校”“玉溪市法治示范学校”“红塔区第七届文明单位”“红塔区教育系统维稳先进集体”等300多项殊荣。
玉溪聂耳小学
玉溪聂耳小学始建于1961年，原名“玉溪县州城第二小学”“玉溪市州城第二小学”“玉溪第二小学”，是玉溪市红塔区直属小学。2005年10月正式挂牌“玉溪聂耳小学”。
1986年被确定为首批云南省实验小学，2000年相后继被评为全国红领巾音乐教育示范学校、教育部中小学校长培训基地学校、省一级二等示范小学、省优级甲等学校、省文明单位、省模范职工之家、省绿色学校、省语言文字示范学校、省创先争优先进单位、2015年被评为云南省三风示范校、云南省现代教育信息应用示范校。
自2005年10月正式挂牌“玉溪聂耳小学”起，学校在市委、市政府“弘扬聂耳精神，打造聂耳文化”思路指引下，以打造“聂耳校园文化”为核心，以构建“和谐校园”为宗旨，以促进“师生成长”为目标，努力打造学校自然环境和人文环境。
为扩大中心城区优质教育资源，积极推进义务教育均衡发展，2017年7月16日，玉溪聂耳小学与原金家边小学正式合并办学。两校采取“一校两部、资源重组、统一管理”的办法进行整合。玉溪聂耳小学原址为新兴校区，金家边小学为玉湖校区。
玉溪聂耳小学现有两个校区(新兴校区、玉湖校区)，两校区共有67个教学班(新兴43个、玉湖24个)，校园面积占地28266平方米，在校学生3800人，在职教师166人。学校现有国家级骨干教师2人，省级骨干教师1人，市级骨干教师8人，区级骨干教师26人，校级骨干教师32人。省、市、区各级优秀教师、师德标兵、十佳班主任、十佳辅导员不断涌现，今天的聂耳小学教师已经是“名师荟萃”。教师用敬业精神、教育理念，人格魅力影响学生，优良的学风和学生主动参与各项活动的热情有力地推动学校教育教学工作的开展。使学校的教育教学成绩始终保持在全市的一个高水平上。
多年的实践创新，聂耳小学形成了“办学理念实，教育研训能力强，可持续发展潜力大”的办学特色。目前，聂耳小学在超前的办学理念，正确的办学思想指导下，依靠科学管理，狠抓教育科研，使学校的各项工作走在全市、全省小学教育的先进行列并成为了一所办学经验丰富，办学理念成熟的省内名校。玉溪聂耳小学正在校长的引领下，以实际行动践行一种学府的博大和卓尔不群：兴科学之风，民主之气;求道理之真，人性之善，创造之美。
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